De estudiante por el norte...parte7

Very Natural

     Ya es 27 de septiembre.  En cuatro días se cumplirá un mes de ser foráneo en este país de norte.  Hace dos días la naturaleza me extasió los sentidos y como por arte de magia se tornó se con tonos cálidos.  Solo un niño descubriendo el mundo puede entender lo que me sucede.  Tanta emoción por ver aves llenar el cielo en busca de un lugar mejor; y ver ardillas de diferentes especies jugar y corretear a mí alrededor en un ambiente rojizo no parece ser normal en estos lares.  Así cuando me disponía a visitar el cine local, me encontré con dos compañeras del curso de francés.

      La ventaja de un amigo local en un lugar agradable e interesante es que en cuestión de dos días te tornas en guía turístico de tus compañeros internacionales en su proceso de descubrir Sherbrooke. En el Bus de camino al cine comencé a dialogar con Karen de México, Bruna de Brasil y Dennis de Alemania.  De conocerme bien o haber salido conmigo de paseo sabrás que nunca llegue al cine, al día de hoy dos semanas luego sigo sin visitarle. 

     Este paseo por Sherbrooke fue mi ventana para conocer decenas de personas,  somos dos puertorriqueños en el campus pero la niña boricua solo me dirigió su atención para decirme: “yo soy la otra”.  El placer de compartir tan calmado lugar e improvisar un picnic a las orillas del “lago de las nacionalidades” me permitió sentirme como en mi nuevo hogar.  Al caminar por el bosque cambiante e interactuar con locales y mis nuevos amigos internacionales cualquier remordimiento desaparece y te entregas de lleno a lo que este año inusual tiene para ti.  Tan gratificante fue la experiencia que hasta una versión de Ana Isabel mi madre, qué madre la mía, se apareció y muy chistosamente se ofreció a tirarnos una foto.  Observarle interactuar con todos y todo me recordó mis raíces borincanas la alegría de mi gente y ese no sé qué que enamora a cualquier humano de nuestra cultura borincana.  De ese día en adelante, nuevamente soy sociable, activo y joven parlante.

     La rigurosidad académica es admirable y mi habilidad para procrastinar no tiene límites.  Según mis cálculos de seguir procrastinando tendré un octubre no muy agradable.  El viernes pasado perdí la oportunidad de ver a una de mis bandas favoritas, junto  a 100 000 personas, ARCADE FIRE en su concierto gratuito para su ciudad natal Montreal.  Mientras cien mil jóvenes se preparaban para tener un momento inolvidable yo me preparé para mi primer examen y obtuve 98%.  Es la primera ocasión que una calificación tan buena me deja un sabor agridulce.

                

     Otro momento agridulce es compartir con niños europeos y ver como hablan tan fluidamente tres idiomas estando tan avanzados en su cuarta o quinta lengua.  He estado en contacto con cinco lenguas en mi vida. A mis 22 años sé que puedo comunicarme en inglés, comprendo francés académico y tengo prometedoras habilidades de comunicación (cuando entro al mundo cotidiano mi comprensión “académica” no me permite comprender como quisiera).  El italiano y el portugués son lenguas que comprendo con alguna facilidad gracias a cursos esporádicos pero me es difícil cualquier intento de comunicación.  Luego reflexiono respecto a la educación de Puerto Rico y de nuestra visión totalmente dirigida a tan depresiva nación estadounidense negándonos la oportunidad de derogar fronteras idiomáticas y lanzarnos al mundo.

     Con estas nuevas personas en mi vida, creo que nunca seré igual.  Ahora siento poseer una cosmovisión más humanista y plural.  Pronostico muchas visitas a mi Isla y muchos viajes a todos los continentes por mi parte.  Fue la semana pasada que acompañe a Gabriel para comenzarse un  tatuaje y casi lloro al ver un coquí tatuado en su brazo, es el yo no sé qué de Puerto Rico.  Ese día recibí mi “magicJack” aparato que me permite comunicarme vía telefónica con mis familiares y amigos. Fue bueno escuchar sus voces.  Luego de una sesión de clarividencia con mi Tía Lucy y unas palabras con mis padres y hermanos la vida parece no dejar de sonreír.  Más aun, luego de haber recibido una caja con café de Puerto Rico obsequio de David mi mejor amigo en la isla. 

     

     El “Dewies Hall” es el punto de encuentro y cada noche conocer alguien de algún país interesante es normal.  Cenar y aprender idiomas es una actividad recurrente que no deja de fascinarme.  Una noche presencie una muy interesante discusión entre una francesa y una quebequense acerca de su lengua, el otro día discutimos sobre el español con representantes de 6 países hispanos parlantes.  Sesiones de frases idiomáticas y conocimiento general de culturas diversas, es una eterna y divertida conversación.

     El lunes pasado anduve con Gabriel y Bruna al “Lions Pub” y disfrutamos de una jarra de cerveza artesanal.  Un dato peculiar es el agradecimiento de la cultura china, uno de los días de camino a Sherbrooke con unas amigas ayude a un "chinito" perdido a encontrar su ruta hasta el centro comercial y de regreso, ahora donde quiera que me ve me saluda con mucha alegría.  Gabriel "acecinará" a un chino esta semana, pues, debe hacer un trabajo con uno y este no aparece… esa fue la razón para ir al pub ese lunes.

El día de hoy planificaba con Pavel, Dennis y Antoine un viaje hasta Tadoussac para ver ballenas. Rentaremos un carro, reservaré un cuarto en una hostelería, saldremos viernes al medio día veremos ballenas sábado y domingo es día de Quebec city.  Estoy súper emocionado y espero que el viaje sea todo un éxito para eso trabajamos en equipo un francés, un checo, un alemán y este boricua de estudiante por el norte.  

De estudiante por el norte...parte 6

El Sueño

Luego de un patrón irregular, mucha comida y quedarse dormido en la tarde, sucedió.  Que llego de forma imprecisa con alguien que no recuerdo luego de la misa y entro a la casa que me era y me seguirá siendo tan familiar.  En estos precisos momentos me encuentro llorando a la 1:13 de la mañana, mientras escribo.  Una vez dentro corro con la emoción de un niño a ver a su familiar favorito.  Allí la encuentro, regia y con la sonrisa que solo el amor puede provocar en alguien me mira con ojos llenos de alegría.  Ella vestía un traje azul, como de la realeza, recuerdo que en el lado de los botones justo en el pecho se podía ver dorado.  Tanta hermosura y felicidad me deslumbró, comencé a hablar con ella.  Bendición, a lo que ella me responde solo diciendo mi nombre – Carly!.  Me preguntó que como me iba acá en la universidad, que si me acostumbraba y que me cuidara.  Me acarició el cabello y me dijo que me quería.

En esos momentos llegó tía Merie, entra en la casa y va directo al cuarto. Al verme me pregunta por Mami, a esto le contesto que llegaba ya mismo.  Tía Merie comienza a hablar con ella, preguntándole cosas como: ¿estás bien?  Ella totalmente saludable le contesta todas las preguntas.  En ese momento ocurre algo extraño, pues, Tía Merie parece no atender  a las contestaciones.  Salimos Tía Merie y yo y nos sentamos en la sala.  Vemos a Mami y a Papa bajar la cuesta; Mami entra.  Están bien, preguntó, que bueno que estén aquí después de todo.

  Dentro del sueño comienzo a llorar, y en este momento continúo llorando.  Gracias al comentario de Mami pude recordar que mi Tía Fidela ha muerto.  La conversación de Tía Merie no fue una normal, pues, Tía solo lanzaba preguntas al aire mientras yo era el único capaz de ver a mi Tía Fidela llena de vida, saludable y con una hermosura sin precedentes.  Soñando, le cuento a Tía Merie todo lo pasado por lo cual lloramos juntos mientras Mami recogía habichuelas blancas y gandules.

  Fuera bajo el árbol de flamboyán, veo a Mami y veo como el llano está lleno de becerritos.  En el fogón pude observar nuevamente a Fidela y como con una sonrisa se despide de mi, mientras su cuerpo de etérea en luz.  En un instante siento pavor, pues, estaba a punto de ser corrido por una novilla y entré a la casa.  Justo al entrar a la casa, despierto en Quebec al patear la pared de mí hospedaje.

Las lágrimas bajan por mi rostro en especial por haber sido visitado en sueño por la mitad de mi figura maternal.  Mi Fidela murió este año luego de un cáncer que consumió su cuerpo poco a poco, pero nunca su espíritu que aun continua amándonos.  Desde su muerte, siempre he sentido la culpa de no haber estado tan presente en el final de su vida por mis estudios, hoy dentro de este sueño comprendí que estoy perdonado y no tengo de que preocuparme.  Ella siempre ha estado muy orgullosa de mi y yo siempre la vi como una madre a la que amo hasta en el misterio de la muerte.   

De estudiante por el norte... parte 5

Sherbrookeando!

Mi relación con Mac ha mejorado, no que fuera mala en ningún momento, pero, respetamos los espacios y dialogamos de vez en cuando.  Como dije anteriormente es un buen muchacho.  En la semana me encontré con Gabriel y estudiamos juntos un rato, además conocí una amiga del que me inspiró, la muy loca dejo sus estudios por un tiempo para mudarse a México con tal de aprender español; quiero ser como ella cuando sea grande!  Entregue una documentación y firme unos papeles en la oficina de intercambio y la de admisiones.  Comí con Gabriel que nunca había visto el comedor, pues, es un servicio exclusivo para los que viven en el campus y sus invitados.  Mis dibujos han ido mejorando, he terminado como cuatro dibujos desde que estoy en la universidad.  Francis el RA, una especie de encargado del piso tres del edificio donde resido,  quedó encantado con mi arte y con mucho entusiasmo me motivo a publicar algo.

Bueno el día de hoy no tengo clases, el Profesor de Drama canceló el curso.  Me levanté, desayuné y me fui directo a la estación de Bus a comenzar mi día en Sherbrooke.  Caminé por el centro, vi el paisaje y me fije con detalle en el lugar, tenía toda la mañana para observar.  Luego caminé hasta el Musée des beaux-arts de Sherbrooke.  En ese museo vi por vez primera lo que se conoce como el Arte Naïf y lo amo ya que le saca una sonrisa a cualquiera con sus colores y formas alegres.  Mi boca parecía estar perpetuamente abierta mientras observaba las esculturas del artista canadiense Joe Fafard, su trabajo es hermoso y sumamente complicado para hacer.

  Luego vi una sala completa dedicada al Impresionismo, vi cuadros muy importantes que sé que he discutido en clases y que aun no recuerdo los detalles (mi memoria me hace esas jugadas), amo el impresionismo por ser el principio del arte moderno luego de la invención de la cámara.  Ahora tenemos más libertad como artistas, pues, no es solo documentar.  Disfrute muchísimo de otro artista llamado Frederick Simpson Coburn y todo el espacio permanente dedicado a el, su arte es dulce y pacífico. 

Lo más importante de la visita al museo, claro está además de disfrutar del arte, fue el francés, en Sherbrooke se habla francés y así lo hice.  Dialogue de forma coherente con la encargada del museo y nos entendimos mutuamente en esa lengua. Se esa misma manera leí en francés y hasta pensé en francés.

Seguí mi camino, cruce un puente peatonal sobre una cascada y encontré el Musée de la nature et des sciences.  En ese lugar hablé mucho más con la muchacha de la recepción.  Luego subí a ver la exposición de las estaciones y la vida silvestre de la región.  Parecía un niño disfrutando de los sonidos y los animales disecados mientras aprendía de la diversidad del hábitat y sus cambios en estaciones.  Una vez terminada con esa atracción baje como me dijo la recepcionista a esperar por otro espectáculo, ahora vería la formación geográfica de la región.

  Wow! Esas cosas deberían hacerlas en Puerto Rico.  Una mesa interactiva (como las pizarras digitales) seis pantallas y efectos especiales.  Una gran experiencia educativa en la que se incluían los sentidos.  Cuando estaba en el periodo glacial la temperatura bajo tanto, niebla salió de debajo de la mesa y comenzó a nevar en la sala.  De esa misma forma hubo temblores, explosiones volcánicas y lluvia; amé la  experiencia aunque el video no fue comprensible en su totalidad por no dominar tan bien el francés a tanta velocidad, pude entender gran parte de lo dicho, además compartí con madres y sus niños mientras ocurría todo.

  Luego de esas atracciones una caminata, ver la Basilique St-Michel que para mi sorpresa y desilusión se encontraba cerrada y apreciar unos murales que se encuentran casualmente en la ciudad.  Más tarde fui a una librería, ese lugar es tan hermoso, le explique al dueño que quería practicar el francés, que si me podía recomendar una lectura no tan avanzada que funcione como práctica.  Ahora tengo una pequeña novela de Bryan Perro que según parece es la primera de una serie de doce libros titulados Amos Daragon, esto es un libro de ficción para niños y mi nueva herramienta de estudios.  Caminando por ahí me encontré una tienda de artículos para artistas de como cinco niveles y me compre unos lápices de colorear sin madera, son totalmente color al estilo crayón pero del tamaño de un lápiz y del mismo material, antes de irme compraré como tres cajas ya que si me conoces bien sabes que dibujar es lo mío. 

De regreso a BU me encontré con Gabriel que acababa de salir del trabajo y tenía clases hasta muy tarde, lo invite a comer.  Al muy maldito le pedí que me llenara una taza de cottage cheese y lo hizo literalmente.  Tuve que votar casi una libra o más de queso pero fue muy divertido el relajo.  Luego me fui a mi apartamento y por haber comido tanto y anteriormente caminado tanto, me quede dormido.           

De estudiante por el norte... parte 4

De lo académico a lo personal

Ya es el 14 de septiembre, hoy se cumple una semana de clases.  Siento que he leído tanto y aprendido tanto que me parece todo un trimestre de clases cuando en realidad apenas he tomados mis cursos dos días.  Las materias me parecen tan interesante y más los métodos de evaluación.  Estoy tomando los siguientes cursos: Perspectivas en la adquisición de segundas lenguas, Historia de las comunicaciones, Diseño para teatro y Francés intensivo como lengua segunda.

Las evaluaciones incluyen análisis formales, ensayos creativos, piezas cortas, presentaciones, diseños, revisión de literatura y análisis de lecturas.  Algunas pruebas cortas pero nada de exámenes, eso me parece tan innovador, práctico y funcional.  Creo que ese es el tipo de profesor que quiero ser, no exámenes, si creatividad y mucha rigurosidad académica.

Siempre es importante resaltar unos datos y narrar lo sucedido, por lo cual hablare de cada unas de las clases.  Mi primera clase fue Diseño para teatro y solo puedo decir que la gente de Drama están locos y no solo en Puerto Rico.  Fue muy divertido verlos interactuar, llevan muchos años estudiando según he podido ver y la relación con el profesor es muy informal pero gratificante.  Bromas, risas y críticas en un ambiente ameno fue la dinámica de la clase mientras se discutía el syllabus.  He podido observar en esta cultura la generalización de los tatuajes y perforaciones faciales y corporales; aquí parece no haber tanto perjuicios como en mi cultura puertorriqueña.

El jueves tuve mi clase de adquisición de lenguas, el profesor es muy gentil y sabe muy bien como distribuir el tiempo de la clase.  El nos motiva a dialogar los temas y preguntas guías con los compañeros del curso.  Gracias a esa dinámica he entablado amistad con Yu una estudiante japonesa y con Bénédicte estudiante francesa.  Este curso promete ser tan útil y es tan interesante que me hace pensar que la carrera de educador es la correcta para mí.

 Historia en un salón rosa con un profesor que parece estar fascinado con el techo.  Gracias al destino nos cambiaron el salón para el segundo día aunque tuve que correr buen rato por el campus para encontrar el otro salón.  La clase en muy interesante, pues, trata de la historia de las comunicaciones desde incluso la pre-historia hasta la actualidad.  El nivel de inglés para ese curso es bastante elevado razón por la cual es un poco vergonzoso participar pero ya perdí el miedo y no cierro el pico.  En ese curso no conozco a los otros estudiantes además todos están casi graduados y andan como con prisa siempre.  El techo del nuevo salón es menos interesante según parece, el profesor fue capaz de hacer contacto visual con los estudiantes.

Francés, en este curso hay tres canadienses, casi diez chinos o más, tres brasileiras dos mexicanas, una colombiana, una filipina y yo.  El profesor es joven y aunque lo que están dando ahora ya lo domino y puedo hablar con el casi de forma fluida en francés, me permitió tomar el curso para practicar mi escritura y eventualmente en el semestre llegarán a temas tan difíciles como el passé composé tiempo verbal que aunque utilizo de forma automática al comunicarme, según Gill, no domino para nada en la escritura y siento que no lo aprendí como es debido por las huelgas de la UPR (movimiento estudiantil que apoye 100).  Mientras tanto me mantengo practicando en la clase, escribiendo y mejorando la pronunciación.

Ayer luego de salir de la clase a las nueve de la noche fui a comer con las brasileras y disfrute tanto en la mesa con más de una docena de estudiantes internacionales, muchos de ellos de Latino América.  Otra cosa que aprendí en estos días… en este momento es a lavar mi ropa.  Nunca había lavado ropa antes, así que, Mami, si estás leyendo esto ahora tienes una tarea menos para conmigo una vez regrese a casa. Puedo decir que me fascina Quebec y aunque extraño a mis familiares y amigos aun no me hace falta regresar.  Además las primeras hojas del otoño han caído, esta siempre ha sido mi estación favorita y por vez primera en mi vida podré observarla en primera persona.  

De estudiante por el norte... parte 3

Bishop’s University

Mackinnon 329, ese es mi cuarto.  Por tal razón llegue directo a ese edificio, por obra divina, a preguntar que rayete tenía que hacer para existir en esa universidad.  Pagar obviamente, como en cualquier otro lugar.  Desorientado y un poco desilusionado de Lennoxville, pequeño oasis anglófono en el cual se encuentra la Universidad, pueblito rural, sencillo y prácticamente insignificante a cinco minutos de Sherbrooke.  Ese día gaste tres mil y pico de dólares en lo que sería mi piso y mi comida por cuatro meses no completos, pues, el espíritu navideño de Bishop’s les permite tirarme a la calle en pleno invierno la mañana de la víspera del natalicio.

Una vez todo pago, el momento es de mudarme ese sábado 3 de septiembre del 2011.  Me levante muy temprano, tarde para el itinerario del día, con los ruidos de Gabriel alistándose para ir al trabajo.  Luego de lavarme la boca recordé que debía prepararle café a Gabriel, antes de acostarme a dormir le dije que lo haría.  Por ser muy tarde no hubo café, por el contrario una carrera escaleras abajo con mi pesada, costosa y recientemente rota nueva maleta hasta estar fuera del edificio.  Seguido de esa extenuante experiencia un simple hasta luego y gracias y así partí solo esa mañana hacia mi nuevo “hogar” mientras mi amigo Gabriel hacía su rumbo al trabajo.

Sherbrooke abajo con mi maleta, un poco apresurado y muy cansado, pues, la noche anterior estuve viendo música en vivo y caminando por el centro, descubrí tener sentido de orientación.  Seguí las señales y leyes del peatón y llegue a esperar por el bus.  Las mañanas son tranquilas y frías pero llenas de un aire que te invita a reflexionar, melancolía recordando a mi familia y nueva presión por el porvenir incierto.

Una vez en mi cuarto y todos los papeles ya firmados descubro que estoy cansado y no tengo ni almohada ni siquiera con que bañarme…  Es tiempo de dormir en una cama pequeña y sin vestir.  Solo hasta que llegue mi roommate.

-Hello Carlos!

- Hey Mac, nice to finally meet you.

De esa forma llegó mi compañero de cuarto, prepa recién graduado de un colegio.  En otras palabras dispuesto a beberse todo el alcohol del mundo si es posible, pues, precisamente esa es la razón principal de querer estar en la universidad.  Es un buen muchacho solo debe madurar  claro está, eso es un proceso normal que por alguna razón yo no pase al igual que muchos otros procesos normales. Regresando a mi caso, me quede dormido a tal grado que ya no fue posible comprar nada, en este lugar las cosas cierran temprano.

Al otro día luego de escuchar el comentario de Mac acerca de como dormí como estrella del rock (vestido y sin un lugar apropiado) me dispuse a visitar el Carrefour De L’Estrie.  Una vez en el centro comercial compre en el supermercado jabón y esas cosas, aprovechando momentos de práctica al hablar con la cajera.  Luego compre las cosas del cuarto.  De regreso a Bishop’s me bañe y participe de unas actividades compulsivas de la residencia, conocernos, dinámicas y ejercicios parecidos a los de los actores para ganar confianza en un grupo.  Ese lunes se celebró el día del trabajo a diferencia de que aquí, en Quebec, nadie trabaja. 

Totalmente acomodado y amando al máximo el plan de comida, es martes y llegó el momento de matricularme.  Filas, filas por doquier, muy funcional y cada estudiante debe entrevistarse con personal departamental para elegir sus cursos.  Logré mi matrícula, filas, filas por doquier, que diferencia filas y no multitudes, que diferencias muchos y no alboroto.  Una vez fuera fue momento de prepararse mentalmente para comenzar estudios universitarios en inglés y francés en un ambiente ajeno, con una cultura ajena pero con muchas ganas y ansias de que comiencen los cursos.  Es importante decir que ya a ese momento el campus me había enamorado y el color violeta dolía en mis ojos, sin poder entender una mascota cocodriliana de ese color hasta que Barney el dinosaurio pasó por mi mente. 

De estudiante por el norte... parte 2

De cómo sobrevivir y ser recogido por un bon amie.

1 de septiembre del 2011, oficialmente 22 años y un día. Despierto a las ocho de la mañana y salgo a notificar mi partida de ese hotel.  Ahora me disponía a utilizar transporte público un uno de los centros urbanos más grandes de norte América, Montreal, esto sin poder comprender su forma de hablar.  Luego de pasar como media hora en el limbo pregunte como llegar al centro de Montreal por bus.  Encontré el lugar, compre un boleto en una maquina y aborde.

Montreal me intimidó, en Puerto Rico lo más grande es San Juan, tantos autos, trenes y autobuses.  Una vez estuve en Berlín pero no recuerdo ese sentimiento de pavor por estar en un lugar tan grande.  Debió haber sido el factor soledad ante una urbe desconocida y en su mayoría francófona lo que creo tanta emoción.  Me pareció imposible ver cuatro vías una sobre la otra en elevadizos por donde pasan diariamente tal vez miles de camiones y automóviles.  Todo esto me recordó cuando jugaba a legos de pequeño.  La ciudad es hermosa, solo que provengo de una isla caribeña y tanta magnitud no me parece amigable.

Una vez en la estación central de Beri compré mi boleto de bus para hacer un viaje a Sherbrooke tercer centro urbano en cuestión de tamaño y población de la región de Quebec.  El viaje tardaría dos horas y medias, una vez allí, aun tendría que buscar donde pasar la noche.  De camino quede impresionado por la riqueza natural de esa región y la abundancia de agua potable.  El autobús poseía internet inalámbrico por lo cual pude comunicarme con mi hermano y hermana por mensajes y con otras amistades.  Como a una hora de viaje recibí un mensaje que cambio por completo mi rumbo.

Gabriel un Quebequense que había estudiado en la Universidad de Puerto Rico de Cayey, universidad a la que asisto, vive en Sherbrooke y es su día libre.  Me informa que me recogería en la estación tan pronto llegará.  Al llegar a la estación no vi a Gabriel, esto me desilusionó un poco porque pensaba que con el todo sería más sencillo. Luego de mirar a todos lados como un demente desesperado, un suspiro surgió y como por un acto de magia mi mente solo pensó en alivio al ver un rostro reconocido y sonriente llegando a mí encuentro.

Gabriel me informó que su Papa consintió que me quedara en su apartamento por unos días y que me quería conocer.  Subiendo por el centro de Sherbrooke iba escuchando los datos que me decía mi amigo y disfrutando la dulce belleza y tranquilidad de esa ciudad “europea” en el norte de América.  Luego de la nada un pequeño lago, una de las vistas más hermosas que jamás vi.  Para mi sorpresa el apartamento de Gill queda justo al lado de tan hermoso escenario. 

Un súper trato y atención recibí en ese hogar y estoy eternamente agradecido.  Dos noches dormí en el apartamento de Gill.  Esos días fueron increíbles, en un principio no sabía qué idioma hablar.  El español entendido por Gabriel, el inglés que es estigmatizado en esta área y el francés que aunque me permite expresar muchas ideas, me es casi imposible descifrar el acento local.

  Resulta que Gill es profesor, con mucha experiencia, de francés por lo cual una tarde de camino a recoger a Gabriel del trabajo tuvimos una muy amena conversación completamente en francés (excepto por las pequeñas intervenciones en inglés para asegurar la comprensión).  Ese momento fue glorioso ya que fue mi primera conversación no académica que entablo en esa lengua.

En esos dos días conocí Sherbrooke, su sistema de transportación pública, su vida nocturna y su increíblemente hermoso panorama.  Todo bajo la dirección/supervisión de mi amigo local.  Gracias a esa ventaja pude presenciar música en vivo, probar cervezas artesanales en lugares históricos y orientarme para el principio de lo que será una aventura de adaptación.    

De estudiante por el norte... parte 1

¿Y yo que hago aquí?

31 de agosto del 2011 mí día de cumpleaños y el primer día de un viaje que me mantendrá lejos de casa por todo un año. Antes de despertar siento a alguien tocándome, era Tía Toña con los ojos llorosos despidiéndose de mí y me dio diez dólares para el almuerzo del día. Cuando realmente desperté me encontré a mis padres Nani y Carlos con los ojos tristes pero deseándome el mejor de los éxitos en esta locura de irme a un país extranjero con el propósito de dominar una lengua prácticamente ajena a mí. Al ver a mis padres el pecho me empezó a molestar como cuando sabes que se aproxima un momento difícil, el presentimiento la falta que me haría el olor de mi madre en la cocina o la sonrisa de mi padre al llegar del trabajo.

Luego de haber desayunado escucho a mi hermano llegar, el me llevaría al aeropuerto.  Mi vecinita, prácticamente mi hermana quería acompañarnos pero no se lo permití.  En esos momentos pensé en mi sobrino Cristo que apenas cumplió diez meses y ya camina.  Lo extrañaría tanto, cuando lo dormía meciéndome en una silla  con él.   A mi hermano lo extrañaría muchísimo también, él es como un segundo padre y amigo.

Llegando al aeropuerto, el pecho me quería estallar, la realidad hasta me pasó por la mente no irme.  Mi familia es lo más que atesoro en este mundo y estaba a punto de perder comunicación directa con ellos.  Mis padres no poseen conocimiento tecnológico, no han desarrollado las destrezas necesarias para utilizar un computador y apenas saben utilizar un celular.  Pero luego de un cálido abrazo y un te amo, vi a mi familia partir y entre al aeropuerto de San Juan.

En el aeropuerto totalmente nervioso, triste y asustado corrí a la inspección de agricultura y luego busque los boletos y entregue la maleta en la zona de carga.  Esta sería la primera vez que viajaría solo.  A los dieciséis y diecisiete años había viajado con una maestra de la escuela superior del municipio de Morovis, pero esto no se comparaba.  Por mi mente solo pasaba que una vez en Montreal, no tenía donde dormir y era muy importante moverme rápido una vez allí para pasar una noche cómoda.

En el avión tuve que cambiar de asiento para ayudar a una madre que viajaba con un bebe de dos meses de nacido.  Entonces quede junto a una señora de Lares y su nieto de seis años, Ella vive en Filadelfia con toda su familia pero todos los veranos viaja a Puerto Rico.  Su nieto siempre quiere llamar la atención, sus padres están separados por lo cual luego del niño hablar conmigo un rato me pregunto: “¿Tú quieres ser mi Papa?”, pregunta que me dolió en el alma, pues, pude ver sus ojos sinceros, sufridos y faltos de amor paternal.  Platique con ellos hasta Filadelfia donde perdí contacto con ellos y espero no para siempre.

Una vez allí corrí como loco hasta llegar a mi “gate” para percatarme que cambiaron la puerta de salida y ahora estaba perdido en los Estados Unidos país que irónicamente soy ciudadano y me es totalmente ajeno. Luego de consultar la cuenta de e-mail en mi iPod y no encontrar nada, corrí hasta la sección C del aeropuerto para por fin encontrar una mesa de información y verificar el vuelo. Corriendo, corriendo y corriendo llegue a la sección A nuevamente y encontré la puerta asignada. Entre al avión, pequeño, donde todos parecían ser muy amigables. Sentado llene los documentos para la aduana y prácticamente sin darme cuenta ya estaba en Canadá.

¡El francés es tan hermoso aquí!  El francés que recordaba era seco, pero aquí tiene una dulzura y fluidez que realmente enamora.  Mientras caminaba hacia la aduana podía comprender las cosas escritas, sin embargo la forma de hablar es todo un reto.  Me pareció que el año y medio de francés que tome en Puerto Rico fue en vano.

Al llegar a la cabina un muchacho muy amable de facciones francesas me saluda: “bonjour!”, yo conteste el saludo y le entregué el pasaporte y una hoja que previamente había llenado en el avión con un bolígrafo prestado. Le mostré la carta de aceptación de Bishop’s University y le dije que estaba en Quebec para aprender francés.  El sonrió y me dijo que Bishop’s era una institución anglófona, a esto yo conteste que si pero la misma poseía un buen programa de lenguas.

Luego de recolectar la maleta caminé hacia la salida donde me desviaron, se enfado un oficial debido a que yo no hablo francés, se molestaron por ellos no tener registro de mi llegada y me enviaron a subir a otra oficina de inmigración a las 10:40 de la noche. Fue gracioso lo arrogante y funcional que fue el oficial y que realmente entendí algunas de las cosas que dijo en francés, pues, lo que es difícil es el acento local.

Una muy amable oficial de migración me atendió sin problema alguno y en un abrir y cerrar de ojos ya estaba aceptado en el país. Baje por un elevador, page el visado y oficialmente estaba en Quebec provincia de Canadá sin conocer a nadie y sin idea de donde iba a pasar la noche.

Siendo ya las 11:30 de la noche me tiré siguiendo letreros para encontrar un lugar donde dormir, dentro del aeropuerto.  Claro luego de cambiar mi dinero a moneda canadiense; en el aeropuerto de Montreal se encuentra un hotel no muy económico pero debido a la hora fue la única opción posible.  Mil subes y bajas en los elevadores hasta por fin registrarme consciente de que gastaría casi trescientos dólares en una noche. 

Una vez en el cuarto busque mi computador para asegurarle a mis seres queridos que estaba a salvo, tarea difícil, pues, solo me pude comunicar por mensaje de texto y por Facebook a ver si alguien le daba el mensaje a mis padres.  Un merecido baño y a dormir como es debido luego de tan largo día lleno de tantas emociones y preocupaciones nuevas. 

Filosofía Educativa (según Lalo)

Todo ser humano es educable, todo ser humano es parte importante de la sociedad pero todo ser humano es diferente porque aunque tengamos los mismos mecanismos mentales percibimos las cosas de maneras diversas y valoramos los hechos y postulados según nuestro interés individual. El sistema educativo de un país debe responder a las necesidades individuales de cada ciudadano para garantizar que este comprenda el ambiente que le rodea y le ciñe sin sentirse abrumado o ajeno a este, respetando la diversidad. 

Cada ciudadano dinámico y responsable en potencia debe formar un espíritu filántropo, empático y creativo en su proceso de formación. Para lograr esto se debe erradicar el ambiente competitivo para metamorfosearlo en uno de auto superación y trazo de metas individuales que brinde la oportunidad de sentir éxito  y sentirse realizado. Parte de ese éxito debe ser el ayudar a sus compañeros de clase y comunidad a auto superarse.   Así cada cual es responsable de su aprendizaje como del aprendizaje de sus compañeros;  al la escuela ser un micro mundo dentro de la sociedad garantizamos que cada ciudadano se preocupe por los demás y que cada nación se preocupe por las otras.

El rol del educador no debe ser dogmático, el es el guía pero no el dictador. Los educandos deben percibir al educador como igual y desarrollar una dinámica de confianza que rebase los perímetros de la escuela. La escuela debe involucrarse en la comunidad, organizar torneos deportivos, festines culinarios, presentaciones artísticas e intervenir con problemas identificados en la comunidad (problemas de índole ambiental como social).

El educando debe sentir experiencias de independencia y libertad cuando se trata de su proceso formativo. Se debe presentar la oportunidad de elegir cursos de intereses particulares en diversas disciplinas así como cursos interdisciplinarios y lenguas modernas que les permitan romper barreras lingüísticas y adentrarse en diversas culturas que amplíen su forma de percibir el mundo  y su cultura.

Cada joven debe tener una base de educación sexual saludable. Se debe romper con mitos y tabús existentes que llevan a conductas de frustración,  odio u exclusión. Se le debe hablar abiertamente de conductas consideradas fuera de la norma como los fenómenos homosexual, bisexual y transexual entre otros como la promiscuidad, prostitución y abuso de drogas. Se debe enseñar la Historia de diversos puntos de vista y acercarlos a fuentes primarias que los lleve a formar sus posturas individuales. Se debe discutir problemas sociales del presente y atraer los cursos a la realidad del día a día, de la teoría a la práctica. Se debe romper con el discrimen por género que impera en los planteles escolares (en cursos de educación física, el uniforme y accesorios, cursos de economía domestica, artes industriales y electrónica etc.)

Se debe desarrollar en la comunidad herramientas de estudio independiente y fomentar la duda y la rigurosidad de los cursos. Los grupos no deberían ser confeccionados basados en promedios sino en horarios de conveniencia para los estudiantes. El proceso de aprendizaje debe ser colectivo, creativo, constructivista,  dinámico e interdisciplinario. El temor es producto de la ignorancia y la ignorancia trae consigo la exclusión de grupos o culturas; se debe ofrecer la oportunidad para conocer diversas culturas en cursos de geografía humana  y promover los programas de intercambios e internados en diferentes países. Se debe incluir en el currículo clases de filosofía, artes, ciencias específicas (zoología, botánica, química- física),  literatura y relaciones humanas (inteligencia emocional). La escuela debería ofrecer sus servicios 12 horas al día con espacios para tutorías, estudio independiente,  deportes y actividades culturales como cine foros o piezas dramáticas.